为贯彻落实《共青团中央教育部全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，根据《山东省分批入队试点工作方案》和《章丘区少先队分批入队工作方案》要求，全面推行分批入队工作，章丘区汇泉小学从年1月中旬开始，通过制定分批入队细则、每周的云课堂队前教育等助力小豆丁们成长。
制定细则，明确方向
学校少先大队和各班以《章丘区分批入队工作方案》为依托，经过学校少工委多次商讨，在征求家长意见的前提下，制定了分批入队细则，为小豆丁们实现红领巾梦指明方向。
召开会议，笃定前行
根据年全区少先队工作会议精神，全面加强*建带团建队建工作，强化少先队辅导员队伍的*治素质和履职能力，夯实少先队组织基础，认真扎实做好分批入队工作，学校少工委于5月29日下午召开一年级分批入队培训会。
少工委副主任孟娟传达了会议精神，勉励大家高度重视，积极落实。做好分批入队工作的最后一公里，要求一年级各位班主任做好与家长的沟通、交流，做到事先告知留资料、实施过程全公开、重点群体常沟通、过程留痕要完整。8位班主任互相交流了自己的对分批入队工作的设想，对照分批入队进度表对前期、近期有关工作做了梳理、计划，做到实施有计划、有步骤，倾心尽力、公平公正的做好首批学生的入队工作！
队前教育，助力成长
在居家抗疫阶段，学校少先大队每周按时给一年级的小豆丁们转发章丘区团区委、区教体局、区少工委组织少先队活动中心组、少先队名师工作室的辅导员老师们录制的队前教育课程，班主任督促孩子们按时观看学习并打卡。慢慢的，每周观看队前教育成为孩子们最期待的事，六知六会一做，在孩子们脑海中逐渐清晰起来。
重回校园，惊喜连连
6月2号，小豆丁们终于返校上课了，重回校园，他们不仅见到了想念的老师、同学，还意外的收到了一份惊喜，那就是人手一本队前教育教材，老师刚把教材发给小豆丁们，他们就迫不及待的翻看起来，为早日成为一名光荣的少先队员做好充足的准备。
家校共育，助力成长
在校内，班主任老师带领同学们认知学习少先队知识。在家里，爸爸妈妈齐上阵。班级练习，亲子互动，队前教育开展的如火如荼。
卡通漫画，疏导心理汇泉小学一年级五班班主任张弘老师绘制的漫画《分批入队我来啦》，让家长和同学们了解什么是分批入队，为什么分批入队以及要加入少先队组织你都要做什么。
《泉小汇入队记》漫画则详细的记录了泉小汇同学认真学习少先队知识，德智体美劳全面发展，努力争章的全过程。通过漫画人物的俏皮对话，轻松缓解不能第一批加入少先队时家长和同学的心里落差，也激励一年级小豆包以泉小汇为榜样，向着能早日成为少先队员的目标努力。
中队文化，增添氛围
一年级各班主任老师们为孩子创设氛围，各班做了“摘星园”、“星光灿烂”、“习爷爷教导记心间”、“从小学先锋、长大做先锋”版面。
参观队室，增强光荣感
为增强少先队员光荣感和组织归属感，各班老师带领同学们参观队室。副大队长钱艺儒带领同学们重温少先队的光荣历史、入队誓词，练习敬礼、呼号等。
申请入队，默默立志
按照队章规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，才能成为少先队员。开学第一天，小豆丁们就认真书写了入队申请书，每一笔每一划都似乎写满了他们希望早日加入中国少年先锋队的决心。
为人民做一件好事
要想加入少先队组织，还要为人民做一件好事。一年级五班的史尧晨同学给环卫工人送口罩和水。当听到爷爷奶奶的赞赏后，他说：这些都是我应该做的，我要当一名光荣的少先队员！
重磅
新规
争章考核，不骄不馁
“摘星园里你得了几颗星星了呀？”
这是一年级的同学们每天都会讨论的话题。一颗颗星星见证了同学们的努力，见证了同学们的成长。
各班班主任根据分批入队细则和孩子们平时学习、参与班级活动等方面的表现，认真地对每一位学生进行了阶段性量化评价，并在家长群公示，以便家长了解监督，让孩子了解自己目前存在的差异，并及时教育孩子，这一次成绩只是阶段性的总结，希望孩子们能胜不骄败不馁，再接再厉，全面发展，做最好的自己，早日戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。
我爱少先队
“我们要认真学习少先队知识，盼望着戴上红领巾的那份喜悦，盼望着右手高举过头顶的那份荣耀。”汇泉小学一年级各班主任和同学们一起学习少先队知识，每一名同学都以少先队员的标准要求自己，牢记习爷爷嘱托，在星星火炬的指引下茁壮成长。
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来源
济南市章丘区汇泉小学
编辑
李文艳李义坤
制图
赵春雪
校审
张燕马玉
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