实验小学三（12）追梦中队，是一个拥有59名队员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里，我们每一个队员都以精益求精，追求卓越，做最好的自己为奋斗目标，不断积极进取，争做新时代好队员。让我们一起来领略他们的独特风采。
谷雨
打造活力组织凝聚向心力
追梦中队的王娜娜老师就是实验小学的优秀中队辅导员代表。她和队员们一起出谋划策，根据每一个队员的特长为他们专门设立了岗位，每一个队员都有自己的小名片。在自愿的原则上设立了五个小队，小队长由全队队员推选产生。然后由全体队员出谋划策，设计了小队名、小队号和小队徽。完善中队阵地建设，加强中队角，植物角，图书角，卫生角等中队阵地建设和管理，激发了队员的创新能力。做好三簿一册的规范工作：即中队活动记录簿、中队日志簿、中队好人好事簿及队员花名册，让队员们自己动手布置，提高了队员们的自主管理能力。
谷雨
创新管理模式争当小主人
在追梦中队，小干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定的，并在一定的时间内实行轮换制。通过民主评选组建中队委员会。每周周一利用大课间召开中队委员会议，由中队长组织，布置安排本周工作和中队事务，全程由委员们自己掌控。
追梦中队是一个凝聚力强、有向心力的集体，队员们都以是追梦中队的一员而骄傲，而自豪。他们的身影在寻访活动中，他们的脚步在新农村建设中，他们的诗歌朗诵在校园的花丛中。我们是灿烂的阳光，辅导员是我们心中的太阳。
谷雨
争当新时代好队员做追梦少年
在辅导员王娜娜老师的带动下，以周二少先队活动课为契机，定期开展主题队日活动。先后开展了“向习爷爷说句心里话”、“争做新时代好队员”、“向国旗敬礼”“向改革开放40周年致敬”等主题队日活动，队员们以不同的形式表达了向时代的敬爱之情。“红领巾相约中国梦”诗歌朗诵会，队员们用歌声表达对幸福的生活的赞美、用诗歌朗诵表达对伟大祖国的热爱、用手抄报和愿景卡抒发自己的中国梦。他们还开展了“我是光荣的少先队员”，“红领巾课堂做关心国家的小主人”等一系列的主题活动，增强了队员们的光荣感和归属感，培养了少先队员对*和祖国的热爱。
谷雨
少先队改革方案中指出，大力开展“动感中队五小创建活动”，追梦中队以改革为契机，发动每一位队员的积极性，创建了“红领巾小白灵”动感中队。王娜娜老师根据自己的音乐特长，她带领队员们唱红歌、创编舞蹈动作，和队员们将红歌唱遍校园，唱响新时代。追梦中队以红领巾小百灵活动为依托，开展系列活动，打造品牌动感中队。
谷雨
拼搏谋真经努力创新未来
实验小学三(12)追梦中队先后被评为实验小学红旗中队、实验小学优秀中队、章丘区优秀中队等荣誉称号。在今后的日子里，追梦中队的每位队员都会用自己的实际行动争当热爱祖国、热爱人民、拥有远大理想的新时代好少年；拼搏进取谋真经，努力创造新未来。做最好的自己！我们一直在努力！
谷雨
印象实小
做最好的自己
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇