11月9日下午，一片浓浓的墨香弥漫在诺德实验小学的书法教室中。为提高我校书法教师对于常用书体的临习技能和创作实践能力，掌握书法理论基础知识和历代经典书法作品赏析方法，增强小学写字教学实施能力和辅导水平，我校开展了历时八周的书法教学研讨活动。
本次书法教学研讨活动，我们荣幸地邀请到章丘书法协会郭冰老师，为我校教师解答书法教学上的困惑。活动伊始，郭老师首先为我们进行了书法演示。挥毫泼墨间，只见他笔力遒劲，法度严谨，与会老师们纷纷称赞，衷心佩服。在接下来的交流指导中，郭老师一边讲评各位老师的习作一边进行指点。他语言风趣，深入浅出，给予大家许多有益的启迪。比如，他在解说“雲”字的末点宜作竖点不宜作横点时，把此竖点比为秤砣，并称“云”字双横扛肩原已太斜，如无秤砣压住，则字身浮而不稳；在解说某位老师用笔虽与字帖略异，但仍为佳字时，更以人的形象为喻，说有些人骨架端正，即使面貌稍有不佳处，仍能令人望而悦目。郭老师取譬虽似浅显，但言近旨远，所说道理亦暗合启功大师“结字为先”之说。各位老师心悦诚服，听其言，效其行，纷纷搦管挥毫，凝神用笔，在墨香氤氲中追慕古人风雅，在书海徜徉中聊作精神小憩。
笔走龙蛇间，时光悄悄溜走，转眼间，已度过了两节课。各位老师只好依依不舍地结束了本次书法教研活动。
一直以来，我校积极响应教育部“书法进课堂”号召，聚焦课堂，以课堂为载体，通过举行人人一节书法汇报课活动、“走出去、请进来”等方式，让老师们追求常规课堂的优质与有效，打造墨香课堂，加强教师培养，提升教师书写水平，加快教师专业成长步伐。
书法是我国的文化瑰宝，亦是人类文明的精神财富，更是我们基础教育的重要内容。我们诺德实验小学作为章丘区书法中心组基地，定当以本次书法教研活动为契机碰撞思维火花，汲取有益经验，活学活用，为书法的基础教学作出更大的努力与贡献。
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