家校共育
学生的进步和成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育形成的教育合力。而家庭教育又是最早影响和孩子能够健康成长的关键一环。只有整合“三个教育”，构建学校家庭教育共同体，才能使教育达到预期的目的！
且听风吟静待花开
家访是家长与教师在教育上的互动；家访是教师、孩子、家长心灵上的沟通；家访更是实现“家校合力”的有效一环。
为落实章丘区教育体育局关于深入开展教师家访活动，把惠民工作真正落实到实处，福泰小学的老师们在张校长的带领下满怀着爱心和诚意来到学生家中，和家长共同交流孩子的学习生活情况，探讨如何更好地教育孩子的问题。
家访纪实
认真倾听，沟通交流
校领导及老师们向家长介绍了近年来章丘教育取得的丰硕成果以及我们福泰小学教书育人的办学特色。在交谈中引导家长掌握儿童心理健康教育的基本规律，并就孩子的安全自我保护意识、勤俭节约的优良传统美德、良好的生活学习习惯和家长进行了沟通和探讨。
家访总结，继续前行
访前有准备，访后有总结。家访结束后老师们及时整理家访第一手资料，并认真总结家访中遇到的问题及解决问题的方法。
家校之情，在交流中沟通，在互动中升华。家校共同为孩子构建一帆船，孩子也必定会“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海”！
苏霍姆林斯基说过：“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。”我们会用行动把爱送进每一个孩子心里，在家校共同合作中，构建坚实的桥梁，家访路上，与爱同行！
撰稿：袁肖肖
编辑：游璐
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇