奋楫争先探新路
体教融合结硕果
青少年是国家的未来和民族的希望，促进青少年健康是实施健康中国战略的重要内容。为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，区教体局以立德树人为根本，坚持“五育并举”育人方针，以体育特色学校创建为抓手，深化体育教学改革，大力实施“阳光体育运动”，积极构建“体教融合”新格局，促进学生全面发展。
一
“精彩赛事”
结出校园最美硕果
为更好地发挥体育的育人功能，提升青少年体质健康，培养竞技体育后备人才，章丘区教体局以“德为首、体为1”为教学理念，科学制定实施了年度校园体育活动计划。9月—12月组织开展了章丘区中小学田径、篮球、足球、乒乓球体育竞赛活动，参赛人数达余人，竞技体育硕果累累。
竞技体育、硕果累累
01
年济南市中小学足球联赛
章丘四中：高中、初中女子组双冠*
02
年济南市中小学生（高中组）体育联赛田径比赛
章丘中学：团体冠*
区教体局：济南市优秀组织奖
03
济南市校园健美操、啦啦操大赛
实验小学：啦啦操特等奖、健美操一等奖
汇泉小学：啦啦操一等奖
章丘四中：健美操一等奖
04
济南市中小学跳绳比赛
王白小学：一等奖
05
济南市“体育彩票杯”手球比赛
后营学校：初中男子、女子组双冠*
06
年济南市青少年击剑锦标赛
章丘双语学校获得男子、女子花剑团体冠*，男子佩剑个人和团体冠*。
07
优秀个人——陈成雨
章丘四中学生陈成雨，参加年清华大学高水平运动队招生测试，在男子铅球（7.26kg）测试赛中，以成绩17.70米好成绩获得本次比赛的第一名。
二
“领导重视”
助推体育高质量发展
在章丘区教育体育系统调研务虚总结会上，刘国兴强调，要让每一个孩子有一项喜欢一辈子的运动，各学校要开展创建特色体育学校工程，加强学校体育活动，解决学生身体素质下降问题，减少近视眼发病率，提高学生身体素质。
三
“野蛮体魄”
开齐开足上好体育课
区教体局把落实体育课程课时，开齐开足上好体育课作为体育工作的重点任务，严格落实学校体育课程开设刚性要求，不断拓宽课程领域，保障中小学生“每天1小时校园体育活动”制度，落实三操（早操、健身操、眼保健操）制度。各学校冬季跑操、越野赛、花样跳绳运动嘉年华、趣味运动会，亲子运动会等活动陆续开展，让每个学生都拥有自己喜欢的1-2项体育运动项目。学生体育锻炼习惯基本养成，运动技能水平明显提升，体质健康状况得到显著改善，规则意识、合作精神和意志品质显著增强。
四
“专业提升"
让体育教师“跑得更远”
区教体局8月6-7日在诺德实验学校进行了为期两天的社会体育指导员（抖空竹）暨体育教师、教练员培训。
聘请省市高等院校教授授课。培训体育教师人，通过这次培训，教师们提高了教学水平，改进教学方式方法，进一步推动体育教学再上新台阶。
五
“花样课间”
为校园体育增添活力
为推动青少年体育锻炼协调发展。9月25日上午，区教体局在鲁能实验小学举行学生体质健康测试现场教学展示暨年全区学生体质健康测试工作会，通报年章丘区体质健康抽测情况，部署年测试工作。
运动伴着欢笑，兴趣引领成长，不拘一格的“花样课间操”为校园体育打开了更为丰富多彩的空间。引导学生重视自身健康，积极参加体育锻炼。充分发挥了学校体育的育人功能，为孩子们开启强身健体之路，同时也促进了学生体质健康水平持续提高。
六
“一校一品"
助力特色体育学校创建
围绕青少年健康成长，构建高质量的体教融合体系。区教体局不断促进体育特色学校建设，均匀设置训练网点学校，由体校的优秀教练员到每个网点学校进行训练并指导。按照“一校一品”“一校多品”原则，优化校园体育发展环境，挖掘其文化价值和精神内涵，提高学生认识度和参与度。
校园足球、抖空竹、篮球操、健美操、射箭等各具特色的一校一品、一校多品活动，营造了积极参与体育锻炼的浓厚氛围和青春健康的校园风尚，全员参与度高，极大地提升了师生身体健康水平。
七
“合作育人”
实现优质资源共享共用
区教体局充分发挥区域优势及高校师资力量，加强与齐鲁师范学院等体育院校的合作。利用齐鲁师范学院学生周六及周日的时间，把优秀的学生聘请到我区学校指导轮滑、武术、排球等活动。
11月底，邀请齐鲁师范体育学院院长刘健、原国家乒乓球队队员苑媛、原鲁能足球俱乐部队长刘金东到曹范学区中心小学分别进行了乒乓球、足球现场指导。此次入校指导，让山村的孩子们开阔了眼界，提高了竞技水平，对体育运动的兴趣更加高涨，健康运动的理念更加深入人心，在孩子们幼小的心灵上播下了一颗爱体育爱运动的种子，助推了学校体育事业的健康发展。
八
“弘扬文化”
发展传统体育项目
在巩固八段锦、篮球、足球、跳绳、手球等原有特色项目基础上，因地制宜的推广中华传统体育（武术、摔跤、棋类、射艺、毽球、五禽操）进校园，以武术进校园为突破口，在汇泉、福泰小学试点的基础上，逐步拓展武术进校园学段和学校，形成章丘特色。
阳光体育，精彩瞬间
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