为更好的提升教师的专业素养，加强团队建设，提高课堂效率，近日汇泉小学各教研组开展了不同形式、不同主题的自主教研活动。
章丘区汇泉小学开展自主教研活动
为更有效的开展集体教研，将集体教研落到实处，学期初由各教研组长，根据本教研组教师的实际情况，自定教研时间，并统一上报教导处，由教导处统一检查。
语文教研组
六个教研组长，分别结合近一周以来，各级部出现的典型问题及将要开展的语文教学内容进行了颇有实效的教学探讨。在活动中，教师们针对教学重难点，互通意见，互出点子，以研促教，为语文教学工作开好头。
数学教研组
数学教研组长，除剖析易错点、难点问题外，还结合课程标准、教参要求对教学内容进行了不同维度的探讨，并对接下来的讲题活动、口算活动，做前期准备和布置，以做到计算、思维双落地，促进提升学生的学科素养。
英语教研组
英语组的教研活动侧重于教材分析，重要知识点的分析以及典型考题的总结。老师们结合英语课程标准，深入挖掘教材，认真备课，以保证每节课的上课质量。另外，英语组的老师们还将积极按照上级要求进行口语打卡练习，提高自身的口语水平和业务水平。相信通过老师们的努力，孩子们的英语素养会得到不同程度的提升。
道德与法治教研组
道德与法治老师们共同聆听了专家对于新教材的解读，并讨论了教学中的难点问题。面对新教材，大家提出要多思考、多研究，从自身做起，应做到大处着眼，小处着手，立足课堂，延伸课外，让孩子真正从意识到行为进行改变，注重必备品格和关键能力的培养，落实核心素养，从而进一步上好我们的德法课。
科学教研组
科学教研组一起探讨了如何进行实验教学，如何尽量放手让学生自主探究、自主学习，充分发挥实验教学的优势，用实验活动提高学生科学素养。如何充分利用科学课前准备活动收集资料，查找信息，让更多的学生参与进来，并在课堂上及时捕捉孩子实验动态，以点带面的激励学生参与学习的兴趣，通过实验激发学生爱科学的情感。让所学生养成良好的实验习惯，让学生将所学知识用到生活实践中去，达到学以致用的目的。
音乐教研组
音乐组的老师们结合《跳圆舞曲的小猫》一课展开教研，通过游戏、律动让学生感受圆舞曲三拍子的特点，学习强弱弱的规律。音乐分三个部分，重点学唱第一部分的主题旋律，感受音的高低；听辨不同乐段情绪的变化，并引导学生跟随音乐律动表演，再次感受圆舞曲的风格，在研讨本课的同时还对其他类型的课例进行了不同维度的研讨。
美术教研组
本次教研重点依托王媛媛老师执教的《线与造型》一课,老师们结合王媛媛老师的执教过程、重难点及学生表现，各抒己见。并结合本课例，进一步研讨如何去延伸带动这类课的教研模式，让学生提升自己的审美能力和感受能力，培养学生的基本美术素养。
汇泉·教研
通过本次集体教研，老师们整装前行，以更优良的姿态面对教学与教研，收到了很好的效果。
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