声情并茂地朗读，是一种感染；
抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉！
为丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，培养学生热爱祖国语言文字的情感，进一步激发学生读书的兴趣，促进学生朗读水平的提高，3月24日下午，章丘区实验小学举行了“小小朗诵家比赛”精彩展示活动。
本次活动分为三个阶段，前期各级部进行了初赛，每班推选出一名同学参加复赛；复赛阶段各级部交换评委按每个级部的20%评选出一等奖。第三个阶段为一等奖部分同学精彩展示时刻。
舞台上，选手们以其铿锵有力的气势、充沛饱满的感情、自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。
孩子用她那充满童真的语言读出了对生活的美好愿望！
在她们声情并茂地朗读中，我们触摸到了雷锋的足迹，再一次被他无私奉献的精神深深感动。
在她们可爱灵动的朗读声中，一幅生机勃勃的烂漫春光图在我们眼前徐徐展开。
听两位同学朗读朱自清先生的散文《匆匆》，我们不禁慨叹光阴易逝，心生珍惜时间之感。
两位同学坚定有力、感情饱满地朗读，唤起了我们强烈的民族自豪感。
你听，在她那优美轻盈的朗诵声中，一只静若处子、动若脱兔的白鹭已朝我们缓缓走来。
动听的声音配上优美的旋律，将三月江南春水的美好演绎得淋漓尽致。
活动最后，学校为获得一等奖的同学颁发奖状并合影留念。
一组组经典诗文在孩子们的深情诵读中不绝于耳，一个个经典诵读节目在孩子们的精彩演绎下熠熠生辉！
此次活动的开展，给孩子们提供了很好的自我展示的舞台，进一步丰富了校园文化生活，激发了学生的读书和诵读热情。这次活动虽已结束，但同时也是一个开始，愿实小学子徜徉书海，汲取精华，做最好的自己！
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