九月果香，秋月菊*。秋色怡人，清风送爽，实中片区教研正忙。
为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，准确把脉学考方向，加强实中片区教研共同体建设，9月24日上午，在区教研中心的统筹安排下，章丘区实验中学举行新学期第二次片区教研暨道法、语文专题教研活动。本次活动特邀济南市教育教学研究院道法教研员左霞老师，语文教研员齐好芝老师入校指导。区教研中心副主任唐峰，语文教研员马红*，道法教研员张静，片区八所学校的校长及全区道法、语文骨干教师参加了本次活动。
校长座谈，思维碰撞
活动伊始，在唐峰主任的主持下，与会领导进行了座谈。针对当前教育热点问题以及各学校教研活动现状进行了讨论与交流，市教研院两位教研员对我区的片区教研活动、质量提升工程等工作给予了高度的评价。
课堂观摩，精彩纷呈
张嵩老师的《创新永无止境》，课程设计用一个故事贯穿始终，用了章丘模式—时*播报，由小的切入点导出大的责任，引导孩子承担责任，引起孩子共鸣，让孩子有不同的声音，让课堂充满生长气息。
*金梅老师的《李白刘禹锡诗词对比阅读》，充分展示我校大语文课改活动成果，用比较阅读的形式整体推进，使学生拓宽思维，打开视野，比较中，反复进入诗歌，理解更深入。先求同，分析李白和刘禹锡的“愁”，再求异，分析语言风格的不同。
专家引领，高峰窥月
活动的最后，两位专家分别作了精彩讲座。左霞老师对未来学考做出了部署和整改介绍，提出三点意见：1.综合性；2.分析归纳解决问题能力培养加提升；3.多角度思维模式培养，课堂模式必须变。
左霞老师还提出一个特别有价值的作业：请章丘区各校各片区都进行集体备课，磨课，整改出思*课新的模式，并约定下学期再次来章丘进行观摩学习！
齐老师的讲座围绕今年的中考阅卷和明年的中考命题进行了细致的分析。齐老师指出，文本类阅读要指导学生读懂文本，学会用自己的语言概括内容，说明文会在命题内涵方面有所改变，作文方面，学生平时要积累素材，活用素材。老师们也提出了自己的困惑，齐老师一一做了解答，老师们如醍醐灌顶，明确了今后教学的方向，纷纷表示受益匪浅。
“独行者疾，众行者远”，教研教学之路是永无止境的，但绝不是独行之旅。本次活动使全区道法、语文骨干教师有机会与市、区教研员面对面交流，为老师们搭建了良好的交流反馈平台。这样的活动不仅给授课教师一个自我反思、自我加压、自我改进的机会，同时也为教师课堂教学存在的问题指明了方向，以更好地促进教师的专业成长，打造优质高效的课堂。专家赋能，更具“研”值，片区教研，携手同行！
图文提供：杨霞*梅李笃林许亮编辑：田维强审核：王永扫