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TUhjnbcbe - 2022/6/6 18:57:00

枣园学区学校

枣园学区学校围绕“办人民满意教育、让更多的孩子接受更好的教育”的工作目标,扎实推进“八大工程”,深入落实五育并举,强化管理、提升质量,努力打造质量一流、特色鲜明的优质品牌学校。开展*员亮身份、“一个*员一盏灯”、“学讲话、悟初心、践行动"主题*日活动、“红色教育,百年记忆”实践活动、“开学第一课,*史我来学”、“童心向*,礼赞中国”班级文化建设等活动。加强课程建设,构建多元课程体系,中心小学开发构建以基础型课程、拓展型课程和综合型课程的课程体系;西类小学以“国粹·中国风”为主题,包含京剧、中医中药、象棋等蕴含中国元素的系列校本课程;朱各务小学优化课后服务,为学生提供每日六大类的“1+X”课程;中心园和分园推行“儿童性格涵养教学法”,全方位培养幼儿“仁爱、专注”良好品质。实现了课内培智和课外培能的全面提质。落实全员听课制度,月检月评制、集体备课制度,在教学常规管理中注重过程、注重细节、注重实效。坚持“全面发展,学有所长,善于创新”的培养目标,积极推进教育教学改革,让五育并举落地生根。在今年章丘区小学生戏剧比赛,英语戏剧卖火柴的小女孩获一等奖,章丘区第五届数学节原创戏剧展示评比活动中获二等奖,中心小学获STEM课程学习成果展示二等奖。在区教体局春季运动会中,获团体总分第五名,同时获得精神文明奖。体育测试全区第五名,小学生篮球比赛中女篮第四名,男篮第六名,第一届小学生跳绳比赛第五名。在年第一届小学生健美操比赛中获第八名;中心小学鼓号队连续三届章丘区少先队鼓号操大赛金号奖。

智育从娃娃抓起

向*组汇报

音乐社团

少先队活动室

传统技艺进幼儿园

幼儿技法展示

枣园中学

枣园中学牢记“努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人”的教育使命,围绕教育和体育局的八大工程建设,以提高教育教学质量为中心,以五育提升和安全保障为工作主线,抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点,抓好品牌教师打造、五育管理、班级管理、学生素质养成四个重点,努力在教学成绩、德育特色、艺体竞赛、教科研活动、部门量化考核落实五个方面实现跨越。*支部充分发挥*组织的辐射、示范、引领作用,为办好人民满意教育提供坚强的组织保障;加强教学管理,提升教学质量,做好“”课堂教学模式的落实和深化,开发了《赵老师讲题》、《实验探究》两本校本课程,7人被评为区优秀教师,教学能手、优质课、素质大赛中9人获奖,全体教师顺利完成年互联网+教师专业发展的培训学习;坚持五育并举,实现全面发展,构建起“”德育教育工作体系,校鼓号队荣获章丘区鼓号操大赛初中组第一名,青年大学习连续11周名列第一,在章丘区中小学班级文化艺术节活动中,获得艺术表演类团体总分第7名,积极参加局举办的各项体育赛事,校女足,跳绳、韵律操、健美操均进入区前八名,区运动会上八段锦表演引发好评,师生5篇环保征文在《今日章丘》刊登并获奖;建设平安校园,确保师生安全,多次迎接省市区大型检查,荣获平安校园的荣誉称号。携手家长共建,提高服务水准,落实“双减”*策,做好周末辅导,搭建好学校和群众“连心桥”,构建起“学校+家庭+社会”三位一体的教育新生态。美术社团

向*组汇报

书法社团

创客中心

机器人社团

食堂管理

*家中学

*家中学强化*建引领,加强*员学习,积极组织*员义务活动,充分发挥先锋模范作用。认真落实五育并举,上好音体美每一节课,组织篮球社团、足球社团、春秋两季运动会、拔河、跳绳、庆元旦等活动。注重课间活动的实效,始终将学生体质健康放在首位。多措并举,提高教育教学质量,深入学习杜郎口模式,进行课堂教学改革,结合本校实际,开展教改活动,狠抓集体备课和教学常规落实。-年度,*家中学在章丘区综合考评11名,师长霞,耿飚,刘艳,*金盛,*翠莲等老师取得济南市优秀班主任,优秀老师荣誉。跳绳比赛男女混合45秒交互接力第五名,男子第四名,男女混合30秒单摇接力第八名,乒乓球女团第七名,绘画姜福林获得一等奖,石吉来优秀指导奖。

校园文化

向*组汇报

英语社团

智能班班通

书法社团

新投入使用的操场

龙山中学

龙山中学以“办人民满意的教育”为目标,以“立德树人、五育并举”为主线,以劳动教育基地和龙山文化建设两大阵地为特色支撑点,以“优化体制,重心下移”、“校本驱动,潜心学术”、“美育牵头,引领校风”三大战略为切入点,以“阳光管理工程、文化建设工程、校容校貌工程、办公纪律工程、安全管理工程、教师评价工程”为着力点,始终坚持“目标上移、关口前移、重心下移”的工作原则,全面提高教育教学质量,提升学校文化内涵,规范学校管理系统,努力办好家门口满意教育,打造章丘西部教育新高地。年,3名教师获得济南市级优课;4名教师分别获得章丘区优质课一等奖和青年教师教学能力素质大赛一等奖,学考较去年提升了3个百分点。学校以房慎修英雄中队建设等团队活动为载体培养*的“红孩子”,以养成教育为阵地培养文明诚信的“好孩子”。学校创设“社团活动日”,改造提升了陶艺展室与制作室,开设陶艺、音乐、毛笔书法、硬笔书法等社团,定期组织学生前往平陵古城、城子崖博物馆开展龙山文化研学活动,领略龙山文化魅力,厚植家乡情怀,提高审美水平。一年来,2名学生获得首届全国青少年书画网络大赛一等奖,1人获得二等奖;两个班级展演节目分别荣获章丘区十六届中小学班级文化艺术节二、三等奖。龙山文化进校园

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黑陶制作社团

走廊文化

合唱社团

龙山学区学校

龙山学区学校坚持以“立德树人、五育并举”为工作重心,大力实施教体八大工程,依托龙山具有地方特色的优质教育资源及“四馆一厅”,综合提质,全面发展。努力打造具有龙山特色的区域优质教育,小学教育、学前教育立足实际,全面育人,学生德智体美劳全面发展。龙山教育全面持续优化,教育资源有效整合。*家小学校园及运动场综合提升工程暑期完成,*家幼儿园新建工程新学期投入使用。学校综合提质,教师与学生共同成长,成效显著。在章丘区小学第四STEAM课程学习成果展示活动中二名学生获一等奖。在章丘区年小学生数学原创戏剧展演比赛中10名同学获二等奖。在章丘区年小学数学讲题大赛中11名同学获一等奖。12名同学获二等奖,一名学生获第三届济南市中小学生书香妙笔现场作文大赛优秀奖,一名老师在第一届“走青春路,做育花人”主题教育活动中获一等奖,六名教师在青年教师素质大赛中获一等奖,三名教师在青年教师素质大赛获二等奖。中心小学年被济南市文明办、济南市教育局评为乡村学校少年宫。中心园年被区教体局评为美育特色学校。龙山学区学校被评为“出彩校园”。劳育成果展

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舞蹈社团

手工社团成果展

劳动教育

黑陶制作进幼儿园

圣井学区学校

圣井学区学校围绕新城区发展定位,坚持五育并举,聚焦“八大工程”,优化素质教育环境,推进学校内涵建设,实现了办学质量的新提升。坚持围绕教育抓*建,抓好*建促教育。重视“德育”阵地,积极开辟红色教育基地,创新开辟红色文化墙。学研一体,科学发展。落实双减*策,切实提高教育实效,加强家社合作,共育未来。家门口的自习室,取得了良好的社会效果;圣井街道社区教育中心学校被评为“济南市首届五星街道社区教育中心学校”。先后获得章丘区教育教学示范学校、济南市校园文化建设先进单位、章丘市师德先进集体、章丘市红旗少工委等荣誉称号。多名教师被评为章丘区教学能手、学科带头人或骨干教师。我校少先队先后获得济南市少工委“红领巾奖章”三星章、济南少先队“英雄中队”称号和英雄章、“金号奖”,被评为章丘区第一批*建带队建少先队工作“示范学校”、“章丘区优秀少工委”。我校为教育部批复的足球特色学校,在章丘区小学生足球赛中我校斩获两座赛区冠*奖杯,女子获得章丘区第五名。一年来,有2名教师获青年教师技能素质大赛一等奖,4名教师获得区级优质课一等奖。在章丘区班级文化艺术节中,合唱获一等奖,舞蹈、美术作品获二等奖,3名教师获“济南市班级艺术节优秀指导教师”荣誉称号,篮球队获得济南市中学生篮球锦标赛第五名。校园环境

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体育社团

竹杠舞社团

鼓号队表演

幼儿园特色活动

圣井中学

圣井中学强化*建带动团、队建设,引领*员、教师、团员、队员学*史、感*恩、跟*走。建立*员教师亮牌承诺制,“登高计划”目标考核制,建立*史宣传团,进行*史学习教育。充分利用升旗仪式、建*周年、王亚萍太空授课等重大节日、时节,开展了一系列主题教育活动,在广大青少年心中埋下正能量的种子,在实现中华民族伟大复兴的征程中奏响我校学生“请*放心强国有我”的时代最强音。根据学校实际情况,严格落实“章丘区中小学教学常规”,并明确检查主体和时间、标准,严格考核;各级部、各班建立级部公约和班级公约,真正让教学常规常起来。成立文学、美术、音乐、篮球等多个社团,着力抓好“两节”活动。真正做到“五育并举”,并将“五育”教育融入日常教育教学中。建立健全家校社组织管理机构,把家校社区教育工作列入学校教师工作目标考核,通过举办“校园开放日”,召开学校、社区联席会,开设“家门口的自习室”等活动,搭建家校社共建工作平台。严格落实学校日常安全管理,认真做好防范校园欺凌和心理健康教育工作,建立风险学生台账,心理教师疏导人的全方位帮扶制度。

舞蹈社团

向*组汇报

衍纸画社团

绘画社团

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